Ndlr : Le présent texte est la retranscription d’un entretien que Michael SANDEL a donné à l’émission « Le bénéfice du doute », une émission de l’AIU, préparée et présentée par Frédérique LEICHTER-FLACK, et diffusée sur RCJ 94.8-radiorcj.info le […]
Inéluctable modalité d’un « pouvoir disciplinaire » (1/2)
Ouvrage de référence : FOUCAULT Michel, Surveiller et punir : Naissance de la prison (1975), Gallimard « TEL», 1993, 364 p. L’article cherche à situer Surveiller et punir (1975) dans le travail conduit par Michel Foucault en amont […]
VIH/SIDA : où en est-on plus de 30 ans après ? Entretien avec le Pr Christine Rouzioux
NDLR : Cet entretien a été initialement publié le 1er décembre 2013 sous le titre « VIH/SIDA : où en est-on 30 ans après ? Entretien avec le Pr Christine Rouzioux ». Voilà 30 ans exactement que les chercheurs […]
Le paternaliste, un ami qui nous veut du bien ?
Ouvrage de référence : Cass R. Sunstein, Why Nudge ? The Politics of Libertarian Paternalism, Yale University Press, 2014, 208 p. A la fin des années 1980, celui qui allait devenir le prix Nobel 2012 d’économie, […]
Tactique et stratégie dans la création littéraire
Deux grands ancêtres Adolescent, je découvris dans une encyclopédie de la Littérature française le portrait comparé de poètes d’inégales renommées : Mathurin Régnier (1573-1613) et Nicolas Boileau (1636-1711). Le premier illustra un idéal de spontanéité, […]
Sommes-nous égaux face aux mathématiques ?
De nombreuses études ont montré que nos compétences mathématiques provenaient de deux systèmes de représentations mentales différents : d’une part, nous apprenons à l’école une représentation symbolique des mathématiques. C’est ce premier système qui nous permet […]
Des clowns à l’hôpital : pour qui, pour quoi ? Les vertus du clown-personnage : une analyse interactionniste (3/3)
Comment expliquer qu’au clown il soit possible de réussir là où même l’humour, la bienveillance et la gentillesse d’une personne « normale » (c’est-à-dire d’une personne appartenant à la réalité sociale et non au monde du spectacle) […]
Des clowns à l’hôpital : pour qui, pour quoi ? L’artiste et son clown : les ambiguïtés de l’illusion (2/3)
La venue de clowns dans les murs de l’hôpital dans le but de prendre part au soin suppose, on l’a vu, que soit mise en place une collaboration entre les professionnel.le.s du soin et les […]
Des clowns à l’hôpital : pour qui, pour quoi ? La coopération entre des professionnel.le.s du soin et du spectacle (1/3)
Au milieu des blouses blanches, des bretelles tendues sur une chemise à carreau et un pantalon de velours bariolé. Dans les mains, à la place du stéthoscope et des seringues, une guitare, un cochon en […]
Les écoles historiques en France au XIXe siècle
Au cours de la décennie qui suit la fin de la Révolution de 1789, « écrire une histoire de France qui intègre l’ancien et le nouveau, c’est-à-dire comprendre ce qui est advenu en fonction de ce qui […]